行动构建人生

昨天早晨，我送天天上幼儿园的时候捎上博。

路上我想起博比较有劲，希望他能保护天天不受欺负。就问：“博，你知道有个小姑娘打天天吗？”

“不知道。”博说。

“啊，你还不知道？你还把我推到她面前！”天天喊了起来，“你一开始不知道，后来知道了，把我推到她面前！你忘啦？！”

我一想，这不对啊。两个小家伙不是关系挺好的吗？于是问：“博，天天是不是你的好朋友？”博吞吞吐吐地说：“不知道。”我又问天天：“天天，你当博是你的好朋友吗？”天天马上大声说：“当然啦——”我知道问题的症结了：“博，为什么天天把你当好朋友，你却不把天天当你的好朋友呢？”博不说话了。我想，可能这就是差别：天天把博当好朋友，所以处处让着博；博只把天天当玩伴，所以经常拿天天取乐。经过我今天的提问，博会好好想一想的。

我问博昨天考试得了多少分。天天说：“我昨天不是告诉你了吗？”我说：“我让博再说一下，增强成就感。”于是，博详细地介绍了考试、补做题的过程，还详细介绍了天天的考试情况和所犯的两处错误：“他应该是98分。有一题做错了，另一题做对了，但是不该写的地方写字了。”出乎我的意料，两个小家伙对对方的考试情况相互了解得还很具体。

天天和搏一起往幼儿园门口走的时候，我注意到，博比天天能高半头。天天在小朋友里边，算是比较矮的。身体方面没有优势，正好可以用来鼓励他在学习和智慧方面多多努力。

两个孩子一起走进幼儿园大门了。我想，他们不但是玩伴，还是好朋友。